伏羲之爱|教孩子阅读的三把钥匙…… – 伏羲之爱

伏羲之爱|教孩子阅读的三把钥匙……

识字对儿童的全面发展非常重要,也关系到他们未来的学业成绩。父母作为孩子的第一任老师,在帮助孩子发展技能和积极理解阅读和写作方面发挥着重要作用。最近,澳大利亚著名的育儿网络“抚养孩子”(Learning Children)总结了儿童识字过程中的三个关键点,并向父母提供了切实有效的建议。

英国剑桥大学的教育专家乌扎·戈斯瓦米(Uzza Goswamy)认为,识字是建立在说、听、理解、观察和绘画的基础上的。父母应该首先在这些方面指导他们的孩子:图片和物体,并描述两者之间的区别和联系。字母和单词,描述单词的笔画、结构、发音和意义;发音,让孩子理解语言的节奏,如相同的声母或韵母,然后分开形成其他声音。

教孩子阅读的三把钥匙

一是沟通

与孩子的交流不仅给了他安全感,也给了孩子与你互动或给出反馈的欲望。孩子会对你的微笑做出反应,轻声细语,还想模仿你的声音和面部表情。

交流建议:不要羞于使用婴儿语言,它会帮助你的婴儿理解语言的组成。唱歌给你的孩子听,让他理解语调。告诉你的孩子你每天都在做什么和看什么,例如:“我们去洗个澡”、“看看那只红色的鸟”、“今天的午餐多棒!”指出物体上的特殊标记,如衣服上的图案、鞋子上的标记等。谈论感受,询问宝宝是否快乐,并提供词汇来描述他的情绪,这也可以帮助他理解别人的情绪。听孩子说。如果孩子问问题,问他如何回答和讨论。和孩子们分享有趣的故事,谈论家庭的过去。

第二是阅读

和孩子一起读书是一个好习惯。最好在怀孕期间开始。英国牛津大学的教育专家彼特·布莱恩特认为,保持阅读习惯将为儿童的识字过程奠定坚实的基础,也将与儿童在阅读中度过美好时光。孩子们不仅从书中获得乐趣,还获得信息并理解书籍的价值。读书时,告诉孩子们故事来自书本,这样他们就能理解印刷单词的意思。阅读可以增加孩子的词汇量,帮助孩子提高理解能力,培养他们阅读的乐趣和兴趣,因为英语口语中不常使用的单词经常出现在书中。阅读也能提高孩子思考和解决问题的能力。

阅读建议:尽早给孩子阅读,但开始永远不会太迟。鼓励孩子们拿着书自己读。用手从左到右指出每个单词,这样你的孩子就能掌握阅读规则。用文字画画;在书中模仿动物的声音会增加更多的乐趣。

第三,节奏

节奏可以帮助孩子理解发音、字形和爱的语言之间的联系。

训练建议:背诵一些押韵的儿歌,如“钢条、铁壁、硬骨,能高能量、低能量和扭动”。不要用一只手看它,用几千吨和几百吨来搬运它。”玩文字游戏,和孩子们一起背诵和背诵可以随时随地进行。

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