伏羲之爱|婴儿应该在三四岁时学会使用筷子。…… – 伏羲之爱

伏羲之爱|婴儿应该在三四岁时学会使用筷子。……

如果你的孩子三四岁,他应该学会使用筷子。美国的一名家庭医生最近将筷子的使用列为儿童必须学习的21项技能之一,而日本已经将8月4日定为筷子节。为什么中国人每天都用筷子,中国人做的筷子在国外如此受欢迎?

事实证明,他们认为使用筷子可以帮助孩子提高他们的协调能力和良好的运动技能,还可以鼓励孩子尝试新的食物。现代医学研究已经证明,用筷子挑食的动作不仅仅是五指的运动,还影响到肩膀、肘部、手腕、手指等不同部位的30多个大大小小的关节,以及上臂、前臂、手掌、手指等50多块肌肉。,特别是对于以右手为主体的人。管理和控制手的神经中枢占据大脑皮层最大的区域,尤其是拇指。这些手部关节和肌肉只能在大脑中枢神经系统的指导下完成用筷子拿食物的动作。反过来,这些抓食物的关节和肌肉刺激脑细胞,帮助儿童大脑发育。三岁以后,是儿童智力发展的关键时期。此时学习使用筷子不仅可以练习手指的各种动作,还可以促进大脑发育,从而提高儿童的思维能力和操作技能。它是训练手和大脑的重要手段之一。

此外,此时的孩子们不满足于用小勺子吃饭。他们喜欢模仿成年人的饮食行为并使用筷子。父母可以充分利用这种情况,让孩子们学会用筷子吃饭。

对于学习使用筷子的幼儿,专家建议:

1.选择竹筷子,因为方形竹筷子容易拿食物,无毒,轻便,容易拿。

2.食物是爆米花,非常轻,上面有凹槽和裂缝。它很容易剪辑,并会刺激儿童练习。

3.允许“作弊”。你可以用橡皮筋缠绕筷子尖来增加摩擦力。最后但并非最不重要的是,腾宫鸿特别强调,如果目前的剪辑不好,父母不应该责备,应该容忍由此造成的延长的进食时间和分散的食物——这一点尤其重要。

(责任编辑:赵圆瑗)

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