伏羲之爱｜6岁是学习英语的最佳时间。……
英语是一种国际通用语言，不被理解，在信息交流中将受到很大限制。同时，研究还表明学习外语可以促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家认为，说两种语言的孩子在大脑灵活性和解决问题能力方面比只说一种语言的孩子有优势。
语言刺激是促进脑细胞生长发育的重要因素。幼儿期是语言发展的关键时期。这一时期对两种语言的刺激可以促进儿童大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，幼儿英语训练对孩子有很大好处。
那么，小孩子学习英语的最佳时间是什么时候？许多专家认为幼儿期，尤其是6岁之前，是学习外语的最佳时机。
儿童心理学研究表明，在儿童知觉的发展中，首先要成熟的是形象思维能力。儿童对汉字或英语的识别实际上是一种信息刺激活动。他们把字形作为一个特定的图像，像糖果、玩具和人的脸一样记住它们。经过多次重复，这个特殊的“图像”储存在大脑中。
因此，学习外语的孩子和学习外语的成年人有很大的不同。同时，在6岁之前，儿童对声音有很高的敏感度，右脑有很强的控制发音器官的能力，声带、舌头和嘴唇等运动神经的调节也有很大的可塑性。练习说话时更容易掌握发音技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐渐下降，给学习外语带来困难。
小孩子学习英语有许多成人所没有的优势。例如，他们不担心考试，可以在轻松愉快的环境中无压力地“玩耍”。即使他们说错了，他们也不会被别人嘲笑。另一个例子是，幼儿在将来会有很长一段时间，在教学时不会急于增加词汇量，因此他们将有更多的机会练习口语。此外，孩子天生就是语言学家。如果激发他们学习英语的热情，他们的潜力很快就会显现出来。
为了使儿童英语学习有效，关键是要有正确的教学方法。在儿童英语学习中，我们反对“成人”英语教学，提倡基于环境熏陶和无意识记忆的“横向”教学。如果成人英语学习中的“读课文、解释意义和句子、加强练习”模式转移到儿童课堂，不仅会提高教学效果，还会使儿童不喜欢英语，为今后学好英语设置障碍。为了教孩子们学习英语，他们应该创造一个轻松愉快的氛围，这样孩子们就可以像学习母语一样掌握英语。
孩子们主要通过反复说和识别字母来学习英语。由于儿童手部的肌肉尚未成熟，儿童不需要写字。方法的选择应该基于儿童的身心发展规律。例如，在幼儿时期，儿童的注意力不容易集中，也不容易分散。因此，教师应该善于使用各种方法来吸引孩子的注意力，如游戏、歌曲、故事等。，让孩子融入其中，进一步激发他们的学习兴趣。
此外，孩子们在学习英语时应该注意以下两个问题:
1.选择一本好的教科书。我们正在谈论的教科书不仅包括书籍和报纸、图画书，还包括音频、视频和电视节目。教材的形式和版本可以变化。教材的选择应该小心，不要包括太多的种类。最好是使用视频或电视节目，然后根据本教材系统地学习到底。
2.注意发音。父母在孩子的英语学习中起着非常重要的作用。如果父母非常重视孩子的学习，为他们的孩子创造一个用英语交谈的积极氛围，这对他们的孩子的学习大有裨益。然而，一些家长的英语是“中文”。如果他们不加纠正地教他们的孩子，很容易使他们的孩子发音不准确，当他们长大后很难纠正。因此，父母在教孩子时应该注意发音。如果他们不确定，他们应该尽力让孩子们向老师或电视学习。
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(实习编辑:李凌峰)
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