伏羲之爱｜统计女儿提前入学的利弊……
不久前，我写了一篇文章:儿童提前入学有更多的优点还是缺点？许多博客想知道几个月后姚明在幼儿园的实际发展情况。现在我要做一个总结。{首先，简要描述一下姚明的情况，以供参考:姚明出生于2006年5月25日，2009年5月3日，当时她还不到三岁。在此之前，她没有上过任何早期教育班、托儿所或小班。在参加了三个月的小班教学后，他于8月3日直接进入中产阶级。班上最小的年龄比他的同学小一到两岁。}
让我们从能力的各个方面来看。
1.照顾自己的能力:午餐相对较慢，因为通常为时已晚，所以剩下的一半应该由阿姨来喂。排便排尿后可以照顾自己，也可以自己穿裤子(当然，姚妈妈自己穿弹性裤子，大部分时间都很容易穿脱，便于操作)；在休息时间，我会给自己倒水。
2.口头表达能力:姚瑶一进公园就受到老师和阿姨们的表扬。我认为这可能是因为女孩天生就有语言天赋，应该把她们排在中上水平。
3.学习能力:感兴趣的人会认真倾听；她没有听她不喜欢的指示。上课开始时，老师不明白，她跑到玩具区玩。显然，她没有条理，也没有纪律。老师慢慢教了她之后，她进步很大。
4.对事物的理解:接受事物的能力非常强。班主任说，只要重复一遍，姚明就能记住很多事情，这也可能是因为女生记忆力好。
5.交际能力:社交能力很强，因为姚明是一个性格异常活泼的孩子，从满月开始，姚明的妈妈每天都带她去有很多孩子的地方。此外，这个孩子从小就喜欢和比她大的孩子一起玩，所以这对她来说并不难。
6.心理素质:有一些小的失望，但是马尧从来不把她和她的同学比较，也就是说，她只把自己和她的过去比较。这让她觉得自己一直在进步。
让我们来谈谈提前录取的好处:
1.语言:姚瑶的词汇量大大增加了，因为她可以向口语表达能力强、词汇量大的大孩子学习。她也学会倾听是非常重要的。
2.思维能力:姚还年轻，她可以通过观察和模仿年龄更大、更强壮的孩子来学习和构建自己的知识结构。
3.心地善良的大孩子会像小兄弟姐妹一样照顾她:当他们去接姚时，他们经常看到大孩子照顾她，让姚感受到集体的温暖。她自己经常说这样的话，某某孩子对她很好。
缺点包括:
1.运动能力差:姚明第一次进入公园时不会用剪刀、折纸或蜡笔。当老师上这些手工课时，姚的“作品”都是由大一点的孩子为她创作的，这让她觉得有点自卑。
处理方法:姚的妈妈在家“补”了手。姚本人一直非常积极地合作。现在她已经学会了用剪刀剪纸，折叠一些简单的动物，用蜡笔涂鸦，和班上所有的孩子一样学会拿铅笔。目前，手工课已经无事可做了。她也可以自己做。多好啊！
2.被“专横”的大孩子欺负:这是不可避免的事情。8月3日中学的第一天，她刚走进教室，一个大一点的女孩把她拉到一边，用手指着她说:“姚瑶，你现在在中学。你不能再听话了。如果你不听，我对你不礼貌。”说实话，我亲眼目睹了，但一句话也没说。虽然我看到姚瑶的脸看起来很沮丧，但我仍然坚持我没有干预这个“恶霸门”。我估计这样的“大欺小”绝对不是一两次。
如何处理:不要在姚明面前过分强调“欺负”。即使她和同龄人一起去上学，她也会遇到这个问题，但据估计并不那么严重。当她告诉我类似的情况时，我会很容易地对她说，“哦，是的，那些孩子和你在一起很有趣吗？”总之，我仍然鼓励她放松自己，学会如何独自应对。例如，我教她告诉老师她想要的一切，告诉老师孩子们做错了什么。幸运的是，她擅长语言表达，有事时会和老师沟通，所以“大欺小”的现象会逐渐减少。
让我们来看看姚明自己的感受:
她的自我报告:我非常喜欢幼儿园。幼儿园里有许多孩子在一起玩耍。我可以学到很多技能，幼儿园里有很多有趣的玩具。
综上所述，就女儿姚瑶的现状而言，她基本上可以适应提前入学，这是一个成功的例子。然而，姚明的班级也有提前录取的负面例子，这将在另一篇文章中讨论。如果你感兴趣，来看看。
(附件:姚瑶现在真的爱上幼儿园了。星期六小睡一会儿后，她以为是星期一，马上要求去幼儿园。此外，她最近仍然坚持带着病去上课。与她沟通后，双方妥协只花了半天时间。中午我带她回去睡觉。然而，如果她下午有兴趣的课，她也要求下午再去。姚瑶真的长大了。虽然她越来越少依赖母亲，这让我作为母亲有点失落，但大多数时候姚妈妈很乐意和她分享成长的快乐。}
(实习编辑:孙平)
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未完待续abc……
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