伏羲之爱|可怕的3号,一只人兽,非常伤人。你准备好了吗……
“臭妈妈,坏妈妈,我要杀了你!”
可怕的3号,一只人兽,非常伤人。你准备好了吗
周末我去看望我的姨妈,见到了我的表妹和她3岁的儿子蔷蔷,我已经很久没见他们了。因为快到吃饭时间了,蔷蔷不得不吃零食。我表哥不允许。蔷蔷生气了,又打又骂她妈妈。
表哥一句话也没说。他黑着脸抓住蔷蔷的手,喊道,“你说过多少次了?不要发誓或打人。你还在骂,”蔷蔷“哇”地一声哭了。
表哥尴尬的满脸无奈的说道,最近蔷蔷开始使用脏话和恶意的话。他谈到“臭妈妈,坏妈妈,打你,杀你……
”他停下来越多,就变得越强壮。你的教育有什么问题吗?
如果你的孩子在3-5岁的时候,因为他刺耳的话语和脏话而对生活感到悲伤甚至怀疑,那么恭喜你,你正在经历著名的“恐怖3”!
一个组织曾经做过一项研究:婴儿多大是“最可怕的”?大约20%的家长投票给2岁的孩子,超过50%的家长认为3岁的孩子是最可怕的。
宝宝喜欢说脏话、狠话甚至打人背后的原因
1.表达你对独立的渴望
场景:三岁多的可可在平常的一天突然反抗妈妈。
中午不要睡觉,去客厅吃香蕉,喝牛奶。各种各样的抛弃妈妈的人,都说妈妈的衣服太丑了;坐在地上哭泣。
在这个阶段,婴儿觉得他已经长大了,所以他有力量做一些事情。以前,我太虚弱了,走不动,跑不动,或者说没有母亲的细心照料,我无法生存。现在我有一双敏捷的手和一张敏捷的嘴。我想尝试独立和自由的乐趣。因此,那些比自己更需要征服的人必须首先征服他们的母亲(或主要看管人)。
孩子们通过攻击来表达他们对独立的渴望,希望一切都在他们的控制之下。然而,他们对世界充满恐惧,缺乏必要的安全感。因此,他们应该通过攻击他人和环境来展示自己的力量。攻击的主要方式是行为和语言,通常用语言表达最多,用行动和态度表达较少。
你会发现他们会尽力证明自己的实力。经常喜欢给别人下命令,每天例行睡觉、吃饭、洗澡、穿衣…会变成和家人的战斗。
一旦你遇到令你不满意或不快的事情,用语言表达你的不合作。如果语言不起作用,他们将开始通过态度和行动反抗。
2.感受语言的力量
场景:康康,快4岁了,是一个可爱的小男孩。当我对幼儿园里的孩子们不满意时,我说他们在“拉屎”,并威胁说要“杀了他们”。孩子们经常被激怒去找老师投诉,老师批评了几次,都没有用。
孩子说这些刺耳的话意味着孩子对语言有强烈的感觉。
孙瑞雪老师在《捕捉儿童敏感期》中说:“诅咒,发现语言是强大的,最强大的词是诅咒。成人反应越强烈,孩子们就越喜欢说脏话。”
孩子们说了狠话,今天谁杀,明天谁杀,后天谁杀,越说越过瘾。在某个阶段,孩子们都喜欢用骂人的话来表达他们的情感或笑话。他们总是快乐的,没有“肮脏”或“下流”的感觉。这是因为这个过程是学习语言和与他人交流的过程,而不是像我们想象的那样试图侮辱或虐待他人。
因此,在这个时候,父母不应该太紧张,也不应该把孩子的“诅咒”视为祸害。他们只是好奇,意识到这种语言的力量。我们只需要耐心的指导,当这个阶段结束时,孩子们自然不会说这些刺耳的话。
正如耶鲁大学的保罗·布鲁姆博士所说,“这只是一个孩子的语言学习。脏话对孩子没有特殊意义。直到后来,他们才逐渐意识到这些词是禁忌。”
3.无法正确表达情感
场景:这家航空公司正愉快地吃着冰淇淋,但它太小了,不足以把冰淇淋混合在一起,然后坠毁在地上。我妈妈捡起掉在地上的冰淇淋,扔进了垃圾桶。她对他说,我们过会儿再去买一个。航空公司哭了又哭。她哭得越多,就越难过。她撕扯着妈妈说,“坏妈妈,我恨你”。
事实上,孩子此时想要表达的是“妈妈,帮帮我”。因为我不知道如何正确表达我的情感,我只能用恶意的话来表达我的不满。恶意的言语和攻击是孩子们表达情感的方式之一。
4.多样化模仿的结果
场景:“你这个老巫婆,我要送你去西方……
”四岁的郝浩用玩具枪“猛咬”奶奶…这是郝浩从他看的漫画中模仿的。几天前,我看了《熊为患》、《鬼》、《臭熊》和《死亡》…这些话在我嘴里说得更多。
模仿是孩子的天性。他们出生后,在成长过程中观察和模仿他人的行为。他们会模仿他们所看到的,并在生活中直接表达出来。他们最初的模仿对象是他们自己的家庭成员,然后随着他们的成长,他们接触到越来越多的人和事物,而模仿对象不再局限于家庭成员。
如果影视剧、父母或生活环境有不好的语言示范,孩子缺乏判断是非的能力,不知道什么是对什么是错,不管在什么场合,他们都会使用这些刺耳的话和脏话。
孩子这种攻击行为对个体的意义
面对孩子刺耳的话语和脏话,许多母亲说她们很受伤。有时,它会导致孩子是否不爱我,甚至与孩子的性格有关。对于3岁左右的孩子来说,最常见的事情就是欺负对他好的家庭。一般顺序是母亲、祖母、祖母和保姆。一些父亲不明白原因,向他们的妻子和老人抱怨:“你宠坏了他。他为什么不能欺负我?”事实上,我父亲错了。对我的孩子来说,我父亲和我的关系还没有达到那个阶段,我不值得受到“攻击”的待遇。
母亲需要知道,孩子攻击的不是整个母亲,而是他们不满意的地方。儿童的攻击行为表明,儿童具有独立的判断和态度,自我意识得到了发展。更重要的是,这个过程让孩子意识到,世界上的任何人和任何事都不是黑或白,不是好或坏,而是复杂和多样的,从而避免了孩子边缘人格的产生。
面对孩子的攻击行为,父母该如何引导
1.不要偶尔过多注意孩子的咒骂行为。
心理学家斯金纳(Skinner)在研究和纠正人类行为时提出了“回归”方法,这种方法对于3岁左右的儿童也非常实用。
当一个孩子开始说一些脏话或恶意的话时,我们可以表现得好像什么都没发生一样。尤其是对于一些“叛逆”的孩子,因为我们越关心和阻止他们,他们就越想说。当我们“冷静下来”时,他觉得这并不好笑,也没有达到预期的效果。渐渐地,他会对这些语言失去兴趣。然而,父母应该及时加强孩子的正确言行,否则他下次可能会再告诉别人。
2.巧妙地利用游戏来转移孩子们的注意力。
美国临床心理学家、《游戏力量》一书的作者科恩博士用两个小游戏来解决儿童“骂人”的问题:
游戏1:
当孩子生气时,骂我们是“臭狗蛋”,我们可以假装对孩子大喊大叫,不要告诉别人这个绰号。
这时,孩子们会非常高兴。
在这个游戏中,名字越蠢,效果越好。让孩子用笑话来消除让他想发誓的情绪。
游戏2:
当孩子说脏话、恶毒的话和诅咒时,我们可以用轻松夸张的语气对他说:“你可以说任何话,但如果你敢叫我大南瓜,那你就是自找麻烦!”
这是为了用普通语言转移孩子们的挑衅。
这两个游戏利用儿童的叛逆心理吸引儿童加入游戏。通过游戏,孩子们在现实中的言行将被引向正确的道路。让孩子们从游戏中体验力量,从而减少他们通过咒骂和咒骂获得语言力量感的行为。
3.用好的语言回应孩子。
话题转换:例如,孩子说,我用棍子打死了他!你可以回到“宝贝,你喜欢哪种棍子?它是长的还是短的,厚的还是薄的?”这孩子的注意力会转移到棍子上,他会被手挠痒痒的。他将专注于与成年人的互动,而不是“挑衅”。
例如,当一个孩子说一个臭妈妈时,你可以回答“这是一个甜美的妈妈,像婴儿一样甜美”。在孩子转移注意力后,他可以引导孩子重复漂亮的单词并及时给予表扬。
感受分享法:如果孩子的“诅咒”行为被你的强化误导了,请在他再次诅咒时告诉他:“宝贝,我爱你,你这么说真的让妈妈不舒服,我不会让你不舒服,妈妈需要调整她的情绪,让我们冷静下来!”
4.接受并理解对爱的需求
“妈妈,你能告诉我这个故事吗?”牧牧从书架上拿了一本图画书,来到我面前。
“是的,但是我妈妈现在正在工作。你需要看一会儿,”她说,拥抱和亲吻她。
我明白了这句话,高兴地说,“那我先读”。
大多数时候,孩子们想要非常简单的东西。拥抱、亲吻和爱的表达足以满足他们的需求。
心理学家武志红说:
当看到一个孩子的活力时,它就变得很好,比如热情和爱。
为孩子们创造一个说得好的环境。
作家毕淑敏在《家庭问题》中说:“家庭是包裹孩子的蛹壳。虽然一个孩子满嘴脏话和恶毒的话只是他成长过程中的一个小插曲,但它们很快就会消失。然而,如果父母不容易互相交谈,孩子们最终会知道他们的父母长什么样。因此,父母需要为他们的孩子树立一个好榜样。无论是夫妻之间还是为了孩子,我们都应该使我们的语言更加文明。父母是原件,孩子是复印件。说得好的父母会很快出来,即使他们的孩子在一段时间内陷入说话严厉的误区。
说得好不仅对孩子的语言发展非常重要,而且更有利于家庭和谐,让孩子更容易感受到爱,在爱中成长的孩子也更温柔。
孩子们的咒骂和刺耳的话语只是语言发展的过程。没有必要怀疑孩子的本性,因为是同一个孩子说坏妈妈,想杀了他的妈妈,想在晚上得到她的妈妈。不管孩子攻击你有多厉害,他都需要你。
恐怖3的到来是孩子们成长的特殊时期。生活是一个等待花朵绽放的过程。这也是一个需要我们灌溉和陪伴的过程。最好的亲子时间也是最好的教育时间。
别担心,我们今天和孩子相处的一切都是我们未来最好的回忆!
国高级育婴师,多年母婴护理经验,多网络平台原创作者。关注母婴健康和0-10岁孩子的养育和教育,同时也是二孩妈妈,育儿路上我们在一起,欢迎关注银花育儿!
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未完待续abc……
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