伏羲之爱|像这样的“美国幼儿园”班…… – 伏羲之爱

伏羲之爱|像这样的“美国幼儿园”班……

在一个幽默纯粹的美国语言环境中,高科技课件中的英文字母“跳舞”,卡通有趣的互动白板“说话”,婴儿在生动的故事情境中“玩”英语知识,角落游戏引导孩子发现和解决问题,并且一直兴奋到下课…你见过孩子们这样去上课吗?在“美国幼儿园”——里什马特课程中,就是这样!探索性学习让婴儿兴奋

没有传统的黑板,而是“没有中文”的环境和“移动”的教科书。孩子们一起唱歌和玩游戏。他们匆忙用小手指出课件的内容,随意拖动,并实时操作。雷斯马特新颖互动的“玩耍”课堂方法让孩子们更加喜欢它,也让家长们感到惊讶。

瑞思主题英语南京中心学术总监Iris女士表示,瑞思马特的教学主要以多媒体互动软件为基础,结合先进的电子互动白板,以探索和创意游戏为主要内容,让孩子们能够积极探索知识。

利用最佳智能培养宝宝兴趣

“普通儿童英语培训机构强调发展儿童的最佳智力,以便儿童能够学习最好的舞蹈、艺术、钢琴等。在中国,雷斯马特首次提出利用儿童的最佳智力来学习英语和其他学科知识,以培养儿童的综合素质,为与小学教育的顺利衔接做准备。”Iris女士说,“Reismart强调多元智能、多学科和语言学习的有机结合。在纯英语课上,她还融合了汉语、数学、科学和其他学科的知识。一个生动丰富的英语主题故事将持续12个月,激发孩子们的学习兴趣。”

角落游戏培养宝宝的思维和创造力

教室配有创意区、艺术设计区、互动区、基础知识区和由婴儿负责的角落管理桌。在相同的教学主题下,他们可以选择自己喜欢的学习内容,自由参与不同角落的游戏和探究学习。婴儿三人一组,组成一个小组,以小组形式完成班级作业,并培养他们的团队合作能力。每个小组将随机任命一名组长。作业完成后,组长将用英语与每个人分享团队的成就,并锻炼他的表达技巧。在整个过程中,儿童不仅可以获得母语英语能力、独特的思维能力和创造力,还可以学习时间管理和自我管理。

4-6岁,儿童语言关键时期

国内外研究证明,4-6岁是儿童语言发展的关键时期。在此期间,儿童的语言发展将经历翻天覆地的变化。在这个阶段,孩子们开始有意识地对待发音,词汇可能会突飞猛进。

Iris女士说:“及时抓住儿童发展的关键时期,为他们创造良好的语言环境和交流与活动的机会,使用最先进和最合适的教育方法进行语言和技能培训,对儿童有很大的影响。”

(实习编辑:孙平)

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未完待续abc……

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